Лучшие рождественские сценарии для школьников. Сценарий праздника рождество христово для воскресной школы

Сценарий детского рождественского праздника "Свет рождества" для детей 5-10 лет

Анциферова Ольга Васильевна, воспитатель высшей кв. категории, МКДОУ детский сад 17, город Ревда, Свердловская область.
В сценарий рождественского праздника для детей 4 – 10 лет, подробно описана театрализованная музыкальная постановка, раскрывающая события Рождества, представлена игровая программа для детей, отвечающая на вопрос «Что дарить в Рождество имениннику?», а также в приложении представлена фонограмма сценки, фонограмма детской дискотеки. Данная разработка будет интересна тем, кто занимается организацией праздников, развлечений для детей, а также руководителям театральных групп, учителям воскресных школ и др.

Цель: приобщать детей дошкольного и младшего школьного возраста к духовно–нравственным ценностям, через знакомство их с событиями истории - Рождеством Христовым.
Задачи:
1. Формировать познавательный интерес к истории возникновения одного из праздников - Рождества Христова, через театральную постановку.
2. Воспитывать стремление к доброте, любви к ближнему, трудолюбию, послушанию, вежливости.
3. Развивать навыки доброжелательного общения, внимания, терпения, усердия, способствовать развитию чувства радостного ожидания от праздника. Развивать чувство радости в связи с этим событием.
Необходимый материалы: костюмы – Марии, Иосифа, 3-4 пастуха, 3 мудреца, 2 звезды, ангел Гавриил, ангел девушка, 3-4 человека на массовку; украшение зала – большая звезда, полотно вуаль трех цветов (белый, голубой, синий), вертеп, ясли, животные (овцы, ослик и др.); материалы для игровой программы – большая коробка-костюм «Подарок», слова «доброта и любовь», «послушание», «трудолюбие», «радость», картонные сердечки в подарок, на которых написаны те же слова, призы для игр и конкурсов, 3 корзинки, газетные шарики, 2 больших мяча; фонограмма театральной постановки «Свет Рождества», детской дискотеки, подарки для детей, колокольчики, маски.
Ход праздника:
Костюмированные герои спектакля встречают гостей и приглашённых, поздравляют с Рождеством Христовым. В зале два аниматора знакомятся с детьми и проводят небольшие игры на знакомства и раскрепощение, такие как «Ветер дует на того, то…», «Молекулы», «Ипподром», «Мы пришли в театр» и др.

Ведущий 3: Добрый вечер, дорогие гости! Мальчишки и девчонки! Мы рады вместе с Вами праздновать один из самых ярких праздников - Рождество. Старинное слово «рождество» означает «рождение». Чьё же рождение мы празднуем? Кто родился в этот день? Под звон колоколов м начинаем этот веселый праздник… (Под музыку колоколов, через весь зал выходят артисты с колокольчиками в руках)
Девочка:
С добрым светлым Рождеством,
Что уже стучится в дом!
Распахните шире двери
Вы ЛЮБВИ, НАДЕЖДЕ, ВЕРЕ.
В этот день мы говорим
О рождении Христа.
В этот день молчать не могут
Наши детские уста.
И сердца желают славить,
Не смолкая ни на миг.
Прославляйте Бога с нами!
Не молчите – Он велик.
(Девочки-звезды собирают колокольчики и начинается музыкальная Рождественская постановка «Свет Рождества», фонограмма)
Начало: Танец кукол. (Исполнители пять человек) .
Диалог мамы и дочки.
Дочь. Мама, снег кругом, зима, повсюду красота.
И в витринах в магазинах все украшено красиво.
Словно чуда ожиданье, в тайне предстоит свиданье.
Говорят, о Рождестве. Мама, расскажи все мне.
Кто такой Иисус Христос? Тот, Кто праздник нам принес.
Расскажи, тебя прошу, я об этом знать хочу. (2 раза)

Мама. Ты моя малышка-дочь, в эту сказочную ночь
Расскажу я все тебе о великом Рождестве.
Эта тайна велика. Бог вложил в наши сердца
Этот праздник сокровенный отмечать во всей Вселенной.
Поуютней в кресло сядь. Буду я повествовать. (2 раза)

Выходит Мария, садится и вышивает на пяльцах…

Мама. Шестой уж месяц проходил, и послан ангел Гавриил.
Бог в Назарет его послал, чтобы он Марии возвещал.

Выходит, Архангел Гавриил…

Ангел Гавриил: Мария, пречистивая дева, не бойся и вести благой откройся.
Я послан от Бога тебе передать, что ты от Него обрела благодать.
Великий родится во чреве твоем, слава большая будет на Нем.
Младенец Иисусом навек наречется и Господа силою Он облечется.

Мария: Но как же со мной это может случиться?
Ведь мужа не знаю, еще я девица.

Ангел Гавриил: Послушай меня, отвечаю тебе: ты Духом Святым осенишься во сне.
И будет с тобою Всевышнего сила, и в мир принесешь ты Божьего Сына.
Родне твоей близкой, Елизавете, той, что неплодной считалась на свете,
На старости сына Господь подарил и силу великую в славе явил.

Мария: Да будет мне по слову твоему, послушной Господу я быть хочу.
Раба Господня навсегда. Да сбудутся твои слова.

Под слова мамы появляется Иосиф и вместе с марией идут в Вифлеем…
- Выходят звёздочки с ангелами танцуют …

Мама: Мария с мужем стали собираться, Чтоб в Вифлееме записаться.
Там перепись людей была, Мария с мужем туда пошла.
И по дороге время ей родить настало. Мария с мужем долго дом искала,
Где разрешиться бы от бремени могла. Дорога их в гостиницу вела.
В гостинице им места не нашлось, Родиться Малышу в хлеву пришлось.
И спеленала она Сына своего. И радостью наполнило ее.
Младенца на руки взяла, Его Иисусом нарекла.

В это время выходят пастухи, садятся вокруг костра, греются
Мама: И в той стране на поле были пастухи. В ночную стражу стадо стерегли.
Костры их быстро догорают, И пастухи здесь отдыхают.
В прохладе ветра, мгле ночной, где все объято красотой,
Где россыпь звезд мерцает дивно, лишь стадо их пасется мирно.

Зажигается яркий свет, являются ангелы и возвещают рад. весть. (3 ангела)
Мама: Но вдруг все светом озарилось, и слава Господа явилась.
И ангел перед ними встал, и страх на пастухов напал.
Ангел и ещё несколько рядом танцуют…

Ангел: С колен поднимитесь, не бойтесь вы меня.
Великая радость к людям пришла.
Ныне родился Спаситель Иисус Христос. Спасение людям на землю Он принес.
Вот, укажу я вам знак, как найти. В город Давидов должны вы прийти.
Младенца найдете, в хлеву лежит он.
Достойный всей славы воссядет на трон.

Танец пастухов…
Пастухи: К Младенцу в Вифлеем пойдем, как ангел говорил о Нем.
Посмотрим, что случилось там, о чем Господь глаголил нам.
Бог не оставит нас в пути, укажет нам, куда идти.
О чуде мы узнать хотим и всем об этом возвестим.
Скорей вставайте и пойдем, в дороге Богу воспоем
О силе дел Его чудесных прославим Господа мы песней.
Вовеки и веки будем превозносить Тебя.
Вовеки и веки, Боже мой, царь мой. 4 раза.

Пастухи садятся с права от вертепа и ждут слова песни мамы
Выходят звёзды с фонариками, Танец звезд…
Мама: Моя малышка, ты не спишь еще.
Тогда послушай, дальше было что.
Младенца отыскали пастухи.
И низко поклонились все они.

Пастухи кланяются младенцу Христу…

Мама: Пусть не всего всем рассказали
О том, что сами увидали.
И весь народ дивился чуду
и Бога прославлял повсюду.
А дальше дело было так:
Выходят из-за сцены волхвы с востока идя за звездой
Мама: Звезду восприняли как знак
С Востока мудрые волхвы,
Они за нею долго шли.
И вдруг звезда встала на месте,
Где был Младенец с мамой вместе.
И мудрецы к ним в дом вошли
И славу Богу вознесли.

Подносят дары и кланяются…

Мама: Младенец возрастал и укреплялся
И мудростью от Бога наполнялся.
И Божья благодать на Нем была.
И ликовали в небе ангела.

Дочь: Ах, мама, я такое и видала,
Когда в мечтах все представляла.
Герои вдруг предстали мне.
Как в жизни все, а не во сне.
Теперь я знаю, для чего
Мы отмечаем Рождество.
Родился в этот день Христос
И нам спасение принес.

Кружится, прыгает, радуется вместе с мамой…

Дочь: Давай быстрее, мама, отмечать
И в праздник Бога прославлять!
Аллилуйя! С праздником!

Звучит песня Алелуя…

Все участники выходят на сцену и встают вокруг Младенца Христа на колено простирая к Нему руки… Звезда над всеми с фонариком светит…

Ведущий 1: Мне так понравилось представление, я узнала, что такое Рождество!
Ведущий 2: Оказывается, это чей-то день рождения? Чей? Детям загадывает загадки:
Празднуем великое ныне Торжество, Праздник называется Христово...(Рождество)
От Бога к деве приходил ангел Божий...(Гавриил)
Марии Ангел весть принес, что родится ей...(Христос)
Где родился наш Спаситель - Место вам известно всем. Ну скорее назовите. Это город...(Вифлеем)
В пещере, в яслях, лежащим на сенце, увидите вы Святого...(младенца)
Иосиф был послушным, сказать я не боюсь, Нарек Младенцу Богу Он имя...(Иисус)
Кто Младенцу был не рад? избить детей послал солдат. Царь безбожный правил миром. Это был жестокий...(Ирод)
Первыми нашли Его в пещере...(пастухи)
В радости Богу они помолились И низко Христу пастухи...(поклонились)
К Малышу на день рожденья Дружно прибыли волхвы. Принесли в подарок деньги? Нет? А что? Скажите вы.
Как волхвы нашли Царя? Указала путь...(звезда)
На Рождество и торжеством, и тайной веет отовсюду, и сердце замирает в ожидании...(чуда)
Ведущий 2 : В этот день рождение обычно имениннику все дарят подарки!
О, как я хотела б побыть в Вифлиеме,
Иисуса увидеть в кормушке в хлеву.
Но что подарить мне ему в день рождение?
Но что я в подарок Ему принесу?
Что же мне такое подарить Иисусу? Ребят, а что бы вы Ему подарили? (Ответы детей)
Ведущий 1: Посмотрите ребята, какой большой и красивый подарок я приготовила для Иисуса! Я туда положила свои игрушки, мандаринку, свою любимую заколочку, чего же еще не хватает?! (Подарок оживает, несколько движений под музыку) Мой подарок живой, он настоящий!
Подарок: Привет всем ребятам, я хочу сказать вам дети, что есть что-то что особенно может порадовать Иисуса.
Ведущие: Что же это?
Подарок: Это наши сердца! То хорошее что в них есть! (покрутила, посмотрела сердце)
Ведущая 1: Подарок, мне не понятно, о чем ты говоришь.
Подарок: Мы сейчас поиграем, все станет понятно. Дети вы готовы поиграть? (ответы детей). Первое, например, доброта и любовь (подарок достает слово и дает девочкам, те приклеивает на коробку).
Ведущая 1: Точно, как же я сразу не догадалась. А я знаю подходящую игру….
Игра «Добришки» (два больших мяча запускаются в зал. Под музыку дети перекидывают мяч друг другу, на ком мяч остановился, те дети в микрофон говорят какие добрые дела они могут сделать или уже сделали; или выполняют задания ведущих - пожми руки соседей, крикни фразу «Быть добрым – это круто!» и т.п.).
Ведущая 2 : Все понятно, очень важно делать добрые дела и любить всех вокруг себя. Проводиться игра «Я люблю всех, всех, а особенно тех…» Ведущий говорит слова игры и называет тех, кого особенно любит, например, «…тех, кто зубы чистил сегодня, кто в белых носках, тех кто любит учиться и т. п.». Кого назвали те встают с места и машут руками и говорят фразу «Это я, это я». Самому активному ребенку приз.
Подарок: Замечательно! Есть еще кое-что что радует Иисуса. И это трудолюбие (приклеивает надпись на коробку). Очень важно в жизни не быть лентяем. Даже сам Иисус помогал своему земному отцу Иосифу в плотничном деле.
Ведущая 1: Поднимите руку кто здесь лентяй. Нет таких! Расскажите, как вы трудитесь, какую работу выполняете? (в микрофон дети рассказывают).
Игра конкурс «Работать нам хочется раз, работать нам хочется два, работать нам хочется три, скорее трудиться начни» Вызывается на сцену 3 -4 человека, по выше написанные слова дети машут руками, как в игре «море волнуется раз.», и затем каждый изображает то как он трудиться. Задача зала угадать что показывает каждый из детей. Если зал догадался, смельчак получает приз.
Игра «Собери мусор». Вызывается 3 – 4 ребенка на сцену, им даётся корзина в руки. В зале раздается «мусор» (скомканная газета, обвернутая скотчем). По команде дети из зала кидают мусор на сцену с места. Участники должны как можно быстрее и больше собрать мусору. У кого больше тот победил и получает приз.
Ведущая 2: А, я вспомнила еще одно хорошее качество. Может дети сами уже догадались? (ответы детей). Это послушание (приклеивает надпись на коробку).
Подарок: Какие вы молодцы! Всегда ли легко слушаться? А кого важно слушаться? Почему же иногда у некоторых детей не получается слушаться родителей?
Ведущая 2: Я вспомнила одну замечательную игру «Папа сказал…». Когда ведущий говорит «папа сказал» выполнять задание надо, если не прозвучало фразы «папа сказал», задание ведущего выполнять не надо. Игра на внимательность.
Игра «Раз, два, три…» На стул кладут приз. Вызываются 2 игрока. Они встают спиной друг к другу, руки вверх. На команду «три», надо первым схватить предмет. Кто первый тот его и забирает.
Подарок: Как вы думаете, нравится ли Иисусу, когда люди унывают, никогда, никогда не улыбаются, а все время хнычут, и чем-то недовольны. (ответы детей)
Ведущая 1: Я думаю Ему это совсем не понравиться...
Подарок: Тогда, какое качество понравиться Иисусу?
Ведущая 1: Радость (приклеивает надпись на коробку) А вы умеете радоваться? Покажите, как умеете улыбаться, а смеяться умеете? Кто сможет громче всех засмеяться? (под фонограмму смеха).
Подарок: У меня есть небольшие подарочки, что вы всегда могли вспомнить что же, радует Бога. Кто запомнил каким должен быть человек? Его сердце? Вместе с детьми повторяю все качества, которые написаны на коробке «подарке». Раздаются подарочки сердечки.
Ведущая 2: Радоваться это приятно. Наш праздник продолжается.
Ведущая 1: Становись скорее вкруг, чтобы продолжать веселиться, танцевать, хлопать и прыгать в этот замечательные день Рождества.
Проводиться дискотека (фонограмма)
Выходят аниматоры (две звезды, сами ведущие, ангелочки) и проводят детскую дискотеку под подготовленную фонограмму. В середине дискотеки появляется ростовая кукла любая (для радости), на пред последней песней – в зал выбрасывают воздушный шары (много). На последней песне детям предлагают встать за главным героем в колону и пройти в «звездные ворота звезды» (2 девочки соединяют полотно из ткани) для того что бы получить рождественский подарок.
Ведущий 3: С Рождеством Христовым!
Конец.

Здравствуйте, дорогие мои!

Началась для преподавателей в воскресных школах "горячая" пора - подготовка к Рождеству Христову!!!

По просьбам, выкладываю в группу сценарий рождественского утренника 2015г. Здесь () я показывала наше выступление по этому сценарию.

Источником при составлении этого сценария был конечно интернет, что-то сама сочиняла-переделывала. Все песни используемые в сценарииесть в открытом доступе в инете. Надеюсь кому-то пригодится.

---------------
РОЖДЕСТВО ХРИСТОВО СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

Чтец:
Я листаю календарь,
За окном скрипит январь,
Машет мне, суровой,
Веткою еловой.

Чтец:
Сердце чутко замирает,
В воздухе - лилово.
Зимней сказкой наступает
Рождество Христово.

Чтец:
Дома – елка и подарки.
В храме – свет сияет яркий
И Рождественский тропарь
С клироса летит в алтарь.

Вместе с детьми исполняется тропарь праздника:

Рождество Твое, Христе Боже наш, возсия мирови свет разума, в нем бо звездам служащии звездою учахуся Тебе кланятися, Солнцу правды, и Тебе ведети с высоты Востока. Господи, слава Тебе!

Снежинка:
Мы - снежинки, мы - пушинки, покружиться мы не прочь,

Снежинка:
Мы - снежинки - балеринки, мы танцуем день и ночь.

Звездочка:
Станьте вместе вы в кружок - получается снежок.

Снежинка:
Мы деревья все побелим, крышу пухом заметём,

Снежинка:
Землю бархатом укроем и от стужи сбережём.

Снежинка:
Всё успеем и для вас потанцуем мы сейчас.

Звучит песня «Праздник Рождества» и танец снежинок

Чтец:
Рождество в белоснежной метели
И в малиновом звоне в тиши…
Рождество – это сердцу веселье!
Рождество – это праздник души!

Чтец:
Веселится за окнами вьюга,
И, подняв кружевные крыла,
Возвещают снежинки друг другу,
Что Мария Христа родила.

Звездочка:
(Протягивает ладошку, на которой лежит бумажная снежинка и говорит)
Ты лети, моя снежинка,
Белокрылая пушинка!
Расскажи своим подружкам,
Что сегодня Рождество! (дует на снежинку)

Снежинка:
А что такое Рождество?

Снежинка:
Это значит, что на свете
Появился Божий Сын!

Снежинка:
Он лежит в пещере темной,
Он, как солнышко, сияет.
И лучи своей улыбки
Всем на свете посылает!

Снежинки:
Даже злым?!

Снежинка:
Всем! Богатым или бедным…
Даже злым и даже вредным..

Снежинка:
Что же мы? Скорей летим!
И Младенца посетим!

Звездочка:
О, детки, идите, идите скорей!
В пещеру к яслям спешите быстрей!
В такую святую и дивную ночь
Родился Спаситель, чтоб людям помочь!

Снежинка:
Смотрите, как в яслях Спаситель лежит,

Снежинка:
Смотрите, как свет Его чудный горит.

Снежинка:
Небесный Младенец прекрасен и мил,

Снежинка:
Милей и прекрасней Он ангельских сил.

Снежинка:
Лежит Он, о, детки, в соломе для вас.
Мария, Иосиф с любовью глядят.

Снежинка:
Пришли пастухи поклониться Христу,
И ангелы славу воспели Ему!

Звездочка:
Пусть метели к нам стучатся,
Пусть сыпучий вьется снег,

Все:
С Рождеством, желая счастья,
Мы должны поздравить всех!

Песня: Д. Воскресенский «Рождество»

Чтец:
Рождество Христово!
На душе светло!
Праздника святого
Солнышко взошло.

Чтец:
Небеса так ясны,
Белый день в ночи:
То Младенцу в ясли
Шлет звезда лучи!

Чтец:
Стало плотью Слово
Ради наших бед:
Рождество Христово –
Вечной жизни свет!

Снежинка:
А как же всё это случилось?

Чтец:
Есть страны, где люди от века не знают
Ни вьюг, ни сыпучих снегов,
Там только нетающим снегом сверкают
Вершины гранитных хребтов…

Чтец:
В такой стране ароматною ночью,
При шепоте лавров и роз,
Свершилось желанное чудо воочию:
Родился Младенец-Христос.

Чтец:
В домах тепло, уют и свет,
Но там закрыты двери.
В них для Мессии места нет,
Родился Божий Сын - в пещере.

Чтец:?
Так тихо мерцали звезды, и было совсем уже поздно,
Когда Иосиф с Марией спешили в хлев тропою.

Чтец:?
Стоял там, наверно, ягненок, и не было теплых пеленок,
И не было света в жилище, родился Спаситель, как нищий.

Чтец:?
Вокруг в домах светился свет, но там закрыты двери,
Там Иисусу места нет - родился Христос в хлеве.

Чтец:
И в пещере, где всю ночь не гасли
Факелы, мигая и чадя,
Белые ягнята увидали в яслях
Спящее прекрасное Дитя.

Песня: «Коровки, овечки»

Овечка:
Послушай - как дивно! На улице тьма,
А в нашей пещере светло без огня.

Овечка:
Да, славные, право, творятся дела
С тех пор, как Мария Дитя родила!

Овечка:
Постой-ка, Младенец озяб…

Овечка:
Ничего, мы нашим дыханьем согреем Его.

Овечка:
Смотри-ка, там, кажется кто-то идет…

Овечка:
Пришли пастухи и стоят у ворот.

Чтец:
В эту ночь земля была в волненье:
Блеск большой диковинной звезды
Ослепил вдруг горы и селенья,
Города, пустыни и сады.

Песня: Звездочка.

Чтец:
Пастухи пасли стада
Возле горной речки,
В небесах зажглась звезда
Золотою свечкой.

Чтец:
Вдруг явился Ангел Божий, и благую весть принес:
"Поспешите, в Вифлееме вам рожден Господь Христос!"

Чтец:
Вслед за проповедью
Дивной хор небесный прилетел:
«Слава, слава Богу в Вышних»
Песнь восторженно он пел.

Ангел:
Проснитесь, спящие! Оставьте
Стада воловьи и овечьи
И Сына Божьего прославьте
В Его обличье человечьем!

Стряхните сон, гоните страх!
Без стражи и порфиры
В яслях воловьих в пеленах
Лежит Спаситель мира!

Позабудь тревогу,
Беспокойный мир!
Слава в вышних Богу,
И на земли мир!

Пастух:
Помнишь, ангелы в небе пели, что Спаситель людей родился. Пойдем, поклонимся Святому Младенцу.

Пастух:
Скорей к пещере, где в ненастье
Своих мы прятали овец.
Там обитает наше счастье,
Начало мира и конец.

Пастух:
Вот он, наш хлев! Неужели мы, бедные Вифлеемские пастухи, найдем здесь Спасителя Мира?

Пастух:
Смотри! Это необычная Звезда над хлевом говорит о Чуде! Пойдем. Только что нам подарить Ему?

Пастух:
Мы люди простые. Вот хлеб у меня, сыр, мед...

Пастух:
А я... я сена свежего из травы пахучей Ему в ясли положу.
Поклоняются и уходят

Пастух или чтец:
Вздох воловий, овечье дыханье,
И высокой звезды колыханье,
И пастушьи простые напевы…

Пастух или чтец:
В этих бедных и нищих стенах
Царь Предвечный лежит в пеленах.
Улыбается Мать Его - Дева.

Чтец:
Вот и умолкли слова хвалы,
Неслышно жвачку жуют волы,
Лежат смиренно у яслей ягнята,
Но праздник продолжается, ребята!

Чтец:
Тихо полночь плывет над уснувшей землей.
Ночь безмолвна, пустыня тиха.
В эту ночь на земле безмятежный покой,
В эту ночь на земле нет греха...

Чтец:
И горит и сияет на небе звезда,
И к звезде, воссиявшей вдали,
Днем и ночью спешат, позабывши покой,
От востока волхвы-короли...

Волхвы:
Мы цари-звездочеты
В звездном небе подсчеты ведем:
Валтазар, Гаспар, Мельхиор.

Волхвы:
Валтазар, Гаспар, Мельхиор.

Волхвы:
Валтазар, Гаспар, Мельхиор.

Чтец:
И звездой ведомые
К Свету на поклон,
Мудрецы явились
Из чужих сторон.

Чтец:
Смирну, ладан, злато
Лучший дар земли,
Три волхва с востока
Богу принесли.

Волхвы по очереди подходят к вертепу и, склоняясь, ставят дары.

Волхвы:
Сомнений нет - сияет это Чадо
Так, словно в нем скрестились все миры!

Волхвы:
И доказательств более не надо!
Ему мы принесем свои дары!

Волхвы:
Нам к ветхой жизни больше нет возврата,
Ты Царь царей - Тебе принес я злато!

Волхвы:
Ты - Бог, чья власть над раем и над адом.
Тебе принес я благовонный ладан!

Волхвы:
Явился смертным Ты передо мной,
Прими же смирну как удел земной.

Песня: «Рождество Христово – Ангел прилетел!»
Чтец:
Во тьму веков та ночь уж отступила,
Когда, устав от злобы и тревог,
Земля в объятьях неба опочила
И в тишине родился С-нами-Бог.

Чтец:
Да! С нами Бог, - не там, в шатре лазурном,
Не за пределами бесчисленных миров,
Не в злом огне, и не в дыханье бурном,
И не в уснувшей памяти веков.

Чтец:
Он здесь, теперь, - средь суеты случайной,
В потоке мутном жизненных тревог
Владеешь ты всерадостною тайной:
Бессильно зло; мы вечны; с нами Бог!

Песня: Синявский «Рождество»

Данный сценарий в стихах содержит множество веселых игр, загадок, рождественских колядок. Вы сможете легко адаптировать его или дополнить чем-то своим. И уж поверьте, данный праздник придется по душе и детям и взрослым. С наступающим Вас Рождеством 2018!

Сценарий для младших школьников «Праздник Рождества Христова!»

Рождественский праздник проводится в библиотеке. На читательских столиках стоят свечи. Ведут программу две ведущие (хозяйки). Участвуют персонажи колядовщиков: Петрушка, Цыганка, Старик и Старуха.

По сценарию выходят Ведущие и приглашают детей на праздник. Ведущие (поочередно).

Красны девицы
Да добры молодцы!
Всех зовем на Рождество!
На забавы, шутки,
Песни, прибаутки,
Игры да колядки,
Хитрые загадки!
Будем рады видеть вас
Всех на празднике у нас!

Звучит песня о зиме.

1-я Ведущая:

Как у наших у ворот
Собирается народ,
Чтобы петь да плясать,
Рождество встречать.
Ждет вас радость, красота.

2-я Ведущая:

А вот - «царские врата»!
Кто сквозь них пройдет –
Волшебной силы наберет.
Глазки закрывайте,
Через порог ступайте.
Через порог как ступится,
Все тотчас и сбудется:
Красны девицы еще краше станут,
Добры молодцы удаль нам покажут.

Дети проходят в зал или помещение, где проводится праздник.

1-я Ведущая:

Люди! Велено до вас
Довести в сей час указ,
Заготовленный самой
Нашей матушкой-Зимой.
Каждый год сего числа,
Как гласит указник,
Людям города, села
Выходить на праздник!
Непременно все должны
Рождество отметить мы.
Есть еше приписка,
В ней особый вам почет:
Мать-Зима с поклоном низким
Вам на праздник игры шлет.

2-я Ведущая:

Красны девицы, переступив порог, еще краше стали. Мы приглашаем их сразу пройти в читальный зал и занять там почетные места. А добрых молодцев приглашаем принять участие в зимней забаве.

Ждет забава, не дождется храбрецов.
Вызываю добровольцев-удальцов!
Возьмите в руки «снежок» и постарайтесь попасть им в эту чашу.
Пусть праздник наш начнется снегопадом.
Ну, а мы за вами зорко последим,
Место первое достойным отдадим,
Звучит песня о зиме. Идет соревнование.

1-я Ведущая:

Хорошо мы поиграли
И, конечно, не устали.
Но теперь мы посидим
И немножко помолчим.
Свечи зажигаются.
Рождественская сказка начинается.

(2-я Ведущая обходит читательские столики и зажигает свечи.)

Не высоко и не низко,
Может, рядом, у дверей,
Сказка ходит где-то близко,
Сказка ходит где-то близко,
Не спугнуть ее сумей.
Тсс! Сказка начинается!

А начинается сказка далеко-далеко, отсюда не видно, в древней стране Иудее. И так давно это было, что уже не помнит никто. Вот только из святой книги, что Библией называется, узнать можно. А рассказано там вот что…

По сценарию рождественского праздника дя младших школьников повествование Ведущих можно иллюстрировать соответствующими декорациями и пантомимой, которые приготовят дети из любительских кружков.

2-я Ведущая: В городе Назарете жила девушка по имени Мария. В этом же городе жил благочестивый муж по имени Иосиф. Они были обручены друг с другом. Однажды, когда Мария была одна дома, перед ней предстал ангел Гавриил. Мария испугалась, увидев ангела, но тот сказал: «Не бойся, Мария, Господь выбрал тебя из других женщин. Ты родишь ребенка, он будет сыном Господа, а имя ему - Иисус Христос».

Иисус должен был родиться в городе Вифлееме, как предсказал один из пророков. Но Иосиф и Мария жили в Назарете, который был очень далеко от Вифлеема. И вот однажды в Назарет пришел римский воин и сообщил жителям города указ римского императора. «Каждый из вас должен вернуться в тот город, где он раньше жил со своими родителями. Римские воины пересчитают всех и запишут, сколько людей живет в каждом городе. Таков указ римского императора Августа», - читал воин.

Иосиф услышал слова римлянина и, вернувшись домой, стал собираться вместе с Марией в путь в далекий город Вифлеем, где они когда-то жили. Путь в Вифлеем был труден и долог. Но таков был указ императора Августа и так хотел Бог - Иисус должен был родиться в Вифлееме. В Вифлееме было очень многолюдно: со всех концов страны люди приехали в город на перепись.

Все они направлялись к постоялому двору, чтобы найти там место для ночлега. Поэтому когда Мария и Иосиф приехали в Вифлеем, свободных мест на постоялом дворе уже не было. Чтобы не ночевать под открытым небом, им пришлось пойти в пещеру, где был устроен хлев для скота. Вся пещера была устлана соломой, а посередине стояли ясли, из которых ели животные. Наступила ночь, все жители в Вифлееме заснули.

1-я Ведущая:

Канун великий Рождества…
Темнеют краски небосвода…
Все тихо… Близость торжества
Невольно чувствует природа.
В эту ночь родился у Девы Марии сын
Иисус, что значит «спаситель мира».

Великое чудо в ту ночь совершилось
Спасителя Бог нам послал!
В забытой пещере, в заброшенных яслях
Младенец, Сын Божий, лежал.

Мария завернула сына в теплое одеяло и положила его в кормушку для скота. Теперь это была его колыбелька.

2-я Ведущая:

Как было холодно в ту ночь,
Когда родился Он.
Был в мрак и стужу целый мир,
Как в воду, погружен.

Пускай всю ночь кружит метель
И засыпает падь.
Но в ясли, словно в колыбель,
Кладет Младенца Мать.

Впервые воздух на земле
Всей грудью Он вздохнул,
Впервые уголек в золе
В глазах Его блеснул.
И все затихло, чтобы Он -
Владыка горних сил -
Здесь на земле свой первый сон
Младенчески вкусил.

1-я Ведущая: Когда родился маленький Иисус в Вифлееме, на небе взошла особенно красивая, большая и светлая звезда.

То было в давние года:
Над спящим миром ночь царила,
И светлозарная звезда
Над Вифлеемом восходила.

Она так сильно и ярко светила на Землю, что все люди невольно обращали на нее внимание. За этой особенной звездой шли с Востока мудрецы, или, как их тогда называли, волхвы. По звездам волхвы угадывали жизнь людей, их будущее. Когда увидели они новую звезду, догадались, что родился сын Бога на земле, которого люди давно ждут и которого величают Спасителем.

Волхвы захотели поклониться ему. Собрались они большим караваном и отправились в путь. Дорогой они все время следили за чудесной звездой, которая указывала им путь. Когда звезда остановилась, волхвы увидели Марию, а на руках у нее был младенец Иисус.

Поклонились волхвы родившемуся Господу до земли, преподнесли ему богатые дары: золото, ладан и ароматную смирну, пахучую смолу растений. Волхвы поднесли ему эти подарки в знак того, что Он - Царь земли и неба, и нарекли младенца Христос, что значит «Царь». Иисус Христос был царем необыкновенным. У него не было ни короны, ни дворцов, ни трона, ни войска. А было у него лишь Слово. Но слово это - Божье, Слово это - заветное. И учит оно всех людей на земле жить с любовью, не враждовать, иметь чистые сердца и добрые помыслы.

(Музыка.)

2-я Ведущая:

Любовь сохранять, как святыню,
Нам заповедал Христос,
С нею, как воду живую в пустыне,
Людям он правду принес.
И мы должны благодарить
Бога за рождение Иисуса.

Мы все совершаем плохие поступки, а Иисус пришел на землю, чтобы простить нам их.

Если вы будете любить Его,
Он простит вам ваши грехи.
Сказок много есть на свете,
Перечесть все не берусь,
Но у нашей этой сказки
Обрывается здесь путь…

1-я Ведущая: А обрывается он потому, что мы рассказали вам лишь маленькую частичку из святой книги Библии о рождении Иисуса Христа.

(Свечи гаснут, зажигается свет.)

Рождение Иисуса Христа так важно, что многие народы на земле ведут счет годам именно с этого момента. Сейчас 2018 год. Значит, сколько лет прошло с того момента, как родился Иисус Христос?

День рождения Иисуса Христа, Спасителя человечества, считается величайшим праздником на земле. В России его отмечают 7 января. Скажите, ребята, а какое праздник принято встречать с елкой?

(Слушает ответы.)

А знаете ли вы, что с елкой встречают не только Новый год, но и Рождество? Вот послушайте, почему именно елку выбрали главным украшением этого праздника. Как вы помните, Иисус Христос родился не во дворце, не в доме. А где? (В пещере.)

2-я Ведущая:

Три дерева - пальма, маслина и елка
У входа в пещеру росли;
И в первые дни в горделивом восторге
Младенцу поклон принесли.
Прекрасная пальма его осенила
Зеленой короной своей,
А с нежных ветвей серебристой маслины
Закапал душистый елей.

Лишь скромная елка печально стояла:
Она не имела даров,
И взоры людей не пленял красотою
Ее неизменный покров.
Увидел то ангел Господень
И елке с любовью сказал:
«Скромна ты, в печали не ропщешь,
За это от Бога награда тебе суждена»,
Сказал он - и звездочки с неба
Скатились на елку одна за другой,
И вся засияла, и пальму с маслиной
Затмила своей красотой.
Младенец от яркого звездного света
Проснулся, на елку взглянул,
И личико вдруг озарилось улыбкой,
И ручки Он к ней протянул.
А мы с той поры каждый год вспоминаем
И набожно чтим Рождество:
Ребенок ли, взрослый - все празднику рады,
И в каждой семье торжество.
Где дети - там елка, богаче, беднее,
Но вся в золотых огоньках.
И сколько веселья, и сколько восторга
В незлобивых детских сердцах.

1-я Ведущая: В России первые елки зажглись в честь светлого праздника Рождества. День перед Рождеством называют сочельником. Православные люди в этот день ничего не едят до самого вечера: ждут, когда на небе первая звездочка загорится, та самая, которая волхвов к младенцу Иисусу привела, а уж потом начинается пир на весь православный мир. И продолжается он 12 Священных дней, с 7 января до 19-го, до Крещения Христова. Называют эти дни Святками…

Наступили Святок радостные дни,
И зажглись на елках яркие огни.
В нашем заде тоже елка зажжена,
Нас своим нарядом радует она.
Мы рады рождественской встрече с елочкой.

Сейчас давайте все вместе споем для нее песенку «Маленькой елочке холодно зимой». Но споем не так, как вы пели на Новый год, а так, как издавна пели ее на Руси на Рождество.

Дети (поют в хороводе).

Маленькой елочке холодно зимой.
Из лесу елочку взяли мы домой. (2 р.)
Сколько на елочке шариков цветных,
Розовых пряников, шишек золотых. (2 р.)
Бусы повесили, яркие шары,
Сласти, подарочки - все для детворы. (2 р.)
Нравится елочке наше торжество.
Весело, весело нам на Рождество. (2 р.)

2-я Ведущая:

Есть еще игра для вас:
Мы начнем стихи сейчас,
Мы начнем, а вы кончайте,
Хором, дружно отвечайте.

Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет… (от елки).
И качаются игрушки -
Флаги, звездочки… (хлопушки).
Рыбок хрупкие фигурки,
Птицы, девочки … (Снегурки).
Ну и елка, просто диво!
Как нарядна, как… (красива)!
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие… (блестят).
Нити пестрой мишуры,
Колокольчики… (шары),
Белоус и краснонос
Под ветвями… (Дед Мороз).
Свечи вот зажглись на ней,
Сотни крошечных… (огней).
Двери настежь, точно в сказке,
Все встречают с торжеством
Светлый праздник, чудный праздник,
Поздравляем… (с Рождеством)!

1-я Ведущая:

Айда молодцы! Мы и не думали, что вы так хорошо умеете сочинять стихи. А на вопросы вы отвечать умеете? Тогда давайте сыграем в игру «Чего на елке не бывает?» Отвечайте «да» или «нет».

Звонкая хлопушка? (Да.)
Красивая игрушка? (Да.)
Мягкая подушка? (Нет.)
Веселый Петрушка? (Нет.)
Горячая ватрушка? (Нет.)
Белые снежинки? (Да.)
Яркие картинки? (Да.)
Рваные ботинки? (Нет.)
Рыбки золотые? (Да.)
Шарики точеные? (Да.)
Яблоки моченые? (Нет.)

Молодцы, ребята! На нашей елочке нет ни подушек, ни ватрушек, ни рваных ботинок, но зато есть сюрприз.

Давайте его поищем.
Ой, какая коробка!
Цветная каемка!
Что там, интересно,
Находится в ней?
Мечтаем-гадаем
Мы с вами негромко,
Становится нам
Все вкусней и вкусней.

(Детей рассаживают по местам.)

С елки коробку сняли мы робко.
В коробке записка: «Вес съела, Лариска».

2-я Ведущая: Ах, негодница! А мы-то с ребятами на подарок рассчитывали. Но не огорчайтесь, лучший подарок к Рождеству - это веселая шутка и доброе пожелание. На Руси издавна существовал такой обычай: дети ходили по домам с песнями и всех поздравляли - и знакомых и незнакомых. А хозяева в ответ на добрые пожелания одаривали ребят гостинцами. Назывался такой обычай колядованием. Колядовавшие наряжались в самые разнообразные костюмы: старика, старухи, цыганки, бабы-яги, кикиморы, козы, коня, медведя и др. Сегодня к нам на праздник тоже хотели прийти колядовщики. Некоторые из них уже в пути, а те, кто не сможет прийти, прислали телеграммы.

Хоть и нелегка работа,
Выручайте из болота.
Я тяжелый и огромный…
Высылайте кран подъемный.
Вместе встретим Новый год,
С Рождеством вас! (Бегемот).

У меня в желудке пусто,
Вся поедена капуста.
Шлите с елки кочерыжку.
Друг ваш, серенький (зайчишка).

Я бы с елочной верхушки
Снял бы хоботом игрушки.
Я обижен, удивлен:
Не позвали в гости. (Слон).

Я лежу в своей постели.
Холод, стужа на дворе,
Отморозила я лапу.
Мне пришлите шубу, шляпу.
Адрес: хвойные леса.
Чернобурая… (лиса).

Я не знаю елки толком,
Это дерево для волка?
Что за дерево, скажите?
Все подробно опишите.
Адресуйте просто: Нил.
С Рождеством вас! (Крокодил).

Молодцы, ребята! Колядовщики, наверное, в соседнем доме задержались. Желают хозяевам счастья, большого урожая, здоровья. Какие же песни поют колядовщики? Правильно, Колядки на Рождество. Колядовщики (поют за дверью).

Пришла Коляда накануне Рождества.
Мы ходили, мы искали святую Коляду,
Мы нашли Коляду в вашем дворе.

Как на улице мороз подмораживает,
Не велит долго стоять, велит скоро подавать.

(Стучат в дверь.)

Отворяйте, хозяева!

Ведущая: Вот к нам и колядовщики пришли. По обычаю их надо встретить угощением и щедро одарить. Есть такая примета: чем лучше угощение, чем благополучнее будет в семье год. Не стучите, открываем, в гости всех вас приглашаем! Заходите, сделайте милость!

Входят колядовщики - Петрушка, Цыганка, Старик, Старуха. Колядовщики (поют):

Пришла Коляда накануне Рождества!
Хозяюшка, родна матушка,
Не ленись, подымись!
Ты подай пирога -
Целый двор живота,
Не подашь пирога -
Одна куриная нога.

Ведущая:

Отведайте пирога - зарумянились бока.
А вот сало - глотнул и не стало.

Колядовщики (поют).

Добрый вечер тому, кто в этом дому,
- Старому, молодому и Богу святому!
Чтоб здоровы были, чтоб нас не забыли:
Старый, молодой и Бог святой.

В ответ на угощение вам покажем представление!

Петрушка:

У меня есть колпачок, у меня есть бубен,
Топ-топ каблучок, танцевать мы будем!
Будем петь, танцевать,
Представленье представлять!
Я - веселая игрушка,
А зовут меня… (Петрушка)!

Давно ж мы с вами не видались, небось меня уж и заждались?

Цыганка:

Как тебе сказать…
Не то чтобы очень.
Но раз уж пришел, поздоровайся.
Видишь, публика?

Петрушка:

Не вижу я никакого бублика.

Цыганка:

Да не бублика, поздоровайся с публикой!

Петрушка:

А, ну так бы сразу и сказала.
А подраться со мной не хотите ли?

Цыганка:

Как тебе не стыдно безобразничать!
Я тебя к ребятам на колядки пригласила…

Петрушка:

А что я такого сказал?
Здравствуйте, дорогие зрители!
Состязаться со мной не хотите ли?

Цыганка:

А мне послышалось другое…
Прости… А в чем состязаться-то?

Петрушка:

Ну, например, кто громче всех заорет.
Или кто шире раскроет рот.

Цыганка:

Знаешь, Петрушка, я тебе скажу заранее: не нужны нам такие соревнования.

Петрушка: Да я пошутил! Давайте-ка устроим всемирный аттракцион - необыкновенный аукцион!

Цыганка: А что мы будем на аукционе продавать?

Петрушка: Не продавать, а задавать. Задавать я буду загадки, а ребята их будут отгадывать.

Зимой в часы веселья
Вишу на яркой ели я.
Стреляю, словно пушка.
Зовут меня… (хлопушка),

Словно легкие пушинки,
Вьются белые… (снежинки).

Схватил за щеки,
Кончик носа,
Разрисовал окно без спроса.
Но кто же это - Вот вопрос?
Все это делает… (мороз).

Под Новый год пришел он в дом,
Он был веселым толстяком.
Но с каждым днем терял он вес
И под конец совсем исчез. (Календарь).

Как хозяйка в дом вошла,
Всех детишек собрала.
Ладная да колкая
Блещет в зале… (елка).

Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
И зовут их… (лыжи).

Наш серебряный кинжал
Недолго дома полежал,
Мы поднять его хотели,
А он к порогу побежал. (Сосулька.)

Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня,
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня? (Коньки.)

Петрушка: Наговорили мы с вами немало, а теперь и песням начало.

Старик: Ребята, давайте разучим с вами песню-колядку. Вот, послушайте.

Коляда, коляда! Отворяй ворота!
Не вели долго стоять, вели скоро подавать.
Кто не даст пирожок, я корову за рожок
Уведу во Торжок и продам за пирожок.

Старуха:

Мы попели, поплясали и загадки загадали, а теперь пора прощаться.

Цыганка: Спасибо, хозяюшки, спасибо, ребята! Хороши у вас пироги, и сердца у вас добрые, приветливые. Но и мы в долгу не останемся.

Петрушка: Примите от нас в подарок эту фигурку домового. Он махонький, ласковый, есть не просит, а счастье в дом приносит.

Старик: Пусть приживется он в вашем доме, охраняет семью вашу от сглаза дурного, завистливого. Чтобы все, что вы задумали, сбылось, чтобы хлебосольный дом ваш на всю округу славился.

Ведущая: Спасибо вам за добрые пожелания! Приходите на будущий год.

Колядовщики (уходят с колядкой).

Сею-вею, посеваю,
С Рождеством всех поздравляю.
На Новый год, на ново счастье
Уродись пшеничка, горох, чечевичка,
На поле - копнами, на столе - пирогами.

Ведущая: Веселые у нас колядовщики были, ребята? А песню, которую они с вами разучили, запомнили? С этой колядкой вы можете теперь ходить по домам к знакомым и незнакомым, петь и просить угощения во время Святок, которые длятся, если вы помните, с 7-го по 19-е января. А чем люди еще в Святки занимаются? Они гадают, гадают о любви, об урожае. Красиво гадают. Вот как об этом пишет поэт Жуковский в поэме «Светлана»:

Раз в крещенский вечерок
Девушки гадали:
За ворота башмачок,
Сняв с ноги, бросали;
Снег пололи; под окном
Слушали; кормили
Счетным курицу зерном;
Ярый воск топили;
В чашу с чистою водой
Клали перстень золотой,
Серьги изумрудны;
Весело, весело нам на Рождество
Расстилали белый плат
И над чашей пели в лад
Песенки подблюдны.

Хотите, мы научим вас двум видам гадания? Например, если человек икает, то что это значит? (Кто-то вспоминает.) Чтобы узнать, кто именно вспоминает, загадывают кого-нибудь из знакомых, смачивают мизинец правой руки слюной и проводят по правой брови: если на пальце окажется волосинка, значит, вспоминает тот, на кого было загадано.

А вот еще одно рождественское гадание. Давайте все вместе погадаем. (Проводится игра-гадание с шарфом.) Надо загадать желание, завязать глаза и проползти под шарфом, который натянут над полом. Если не заденешь шарф, желание сбудется, Погадали мы с вами, поколядовали, немного узнали о Рождестве Христовом.

А теперь, ребята, обратите внимание на нашу выставку «Святой праздник Рождество». Она будет находиться в читальном зале до 19 января, до следующего праздника - Крещения. Кто хочет побольше узнать о жизни Иисуса Христа, о том, как встречали Рождество на Руси, какие игры затевали в эти дни, может прийти в читальный зал и взять книги с выставки.

Праздник великий настал уже снова,
Всюду веселье, пиры, торжество…
Вспомним, какое поведал нам слово
Тот, чье справляем сейчас Рождество:
«Каждый да будет всегда милосердным
К слабым, сиротам, убогим, больным.
Тем, что имеет, поделится с бедным
И назовет его братом своим».
Так окажите же, други, участье:
Многие встретят в нужде Рождество.
Доброе дело - великое счастье,
Это - святое души торжество!
Рождество - красивый, светлый праздник.
А какой же праздник без подарков?
Давайте посмотрим, может,
Лариска не все утащила? (Раздают подарки.)

Рождество один раз в год,
Вот сейчас оно идет,
Ну а кончится, опять
Рождества мы будем ждать.
С Рождеством всех поздравляем,
Счастья от души желаем!

Сценарий рождественского праздника для младших школьников подготовили работники Центральной детской библиотеки г. Бор, Нижегородская область.

Рождество — один из самых важных религиозных праздников во всем мире. В нашей стране празднование этой даты имеет свои особые традиции, уходящие в далекое прошлое. Обычно Рождество совпадает со школьными зимними каникулами, однако этот праздник — хороший повод для того, чтобы школьники несколько часов провели в школе даже во время каникул, приобщились к национальным традициям и узнали много нового.

Предлагаем сценарий этого мероприятия.

Действие происходит на сцене, украшенной в соответствии с рождественской тематикой: на декорациях изображены волхвы, ясли с младенцем, звезда в небе, пастухи.

На сцену выходят семь маленьких ангелочков.

Ангелочки.

Пришло Рождество!

Начинаем торжество!

С нами звезда идет, Молитву поет.

Выходят Ведущие — мальчик, и девочка.

Ведущий.

Сегодня мы празднуем радостный праздник — Рождество Христово. Его справедливо можно назвать «зимней Пасхой», потому что оба этих праздника одинаково важны для нашего народа.

Ведущая.

Уже более двух тысяч лет Рождество празднуют все христиане Земли. Это воистину праздник чистых душ, недаром он так близок и понятен детям. Он пробуждает во всяком сердце, даже самом ожесточенном, удивительное чувство нежности и благоговения к Богу, явившемуся в наш мир беспомощным и беззащитным младенцем.

Ведущий.

Давайте послушаем, с чего все началось.

Уходят. Появляется Первый ученик.

Первый ученик.

С года рождения Христа ведется христианское летоисчисление, по которому мы и живем. То есть Христос родился две тысячи... лет назад на окраине Римской империи. В те далекие времена Римская империя переживала не лучшие времена и катилась к своему закату. Тем не менее, Рим считался столицей всего мира, и сюда съезжались представители всех народов. Каждый нес с собой свою языческую веру. Разнообразие богов-идолов было бесконечно. И люди убеждались, что все идолы придуманы самими людьми.

Люди пытались постичь истину с помощью философии, но лучшие умы античности пришли к выводу, что это невозможно. Многие язычники утратили веру и надежду найти истину. Утешением им услужили различные увеселения, от которых они только впадали в уныние. Мир находился в смятении. Многие ждали спасения, но не от языческих идолов, а свыше. Среди римлян и других народов ходила молва, что на Востоке должен появиться могущественный царь, который покорит весь мир.

Но больше всего Мессию ждали в Палестине, области Римской империи, которую поработил полководец Помпей, и где жилось хуже, чем где-либо еще в империи. Большинство иудеев ждали Мессию как царя-завоевателя, который бы освободил их от гнета римлян и дал бы господство над другими народами. И лишь немногие ожидали от Мессии спасения от смерти и греха.

«Мессия» в переводе с языка иудеев означает «помазанный». Так же переводится с греческого слово «Христос». Помазанный на законное царство. К сожалению, большинство людей неправильно представляло себе Христа. Все ожидали царя земного, и лишь некоторые пророки говорили о царе Небесном.

Уходит. Появляется Второй ученик. Он читает стихотворение Льва Мея (1855).

Второй ученик.

То были времена чудес,

Сбывалися слова пророка:

Сходили ангелы с небес,

Звезда катилася с Востока.

Мир искупленья ожидал —

И в бедных яслях Вифлеема

Под песнь хвалебную Эдема

Младенец дивный воссиял,

И загремел по Палестине

Глас вопиющего в пустыне...

Уходит. Появляются Ведущие.

Ведущий.

Христос родился в Римской империи, самой мощной империи в то время. Это произошло в Вифлееме, расположенном в нескольких километрах от Иерусалима. В этом городе родился пророк Давид, а пророк Михей предсказал, что в нем родится Мессия. В настоящее время этот израильский город известен как Ветлам.

Ведущая.

Библия говорит нам, что после обручения Марии с Иосифом выяснилось, что она уже носит во чреве дитя.

В это время на сцене появляется Мария и танцует, изображая, с одной стороны, счастье, а с другой стороны, одиночество. Ведущая продолжает рассказ.

По закону жена, нарушившая супружескую верность, должна быть закидана камнями. Иосиф не знает, что ему делать: выдать Марию, чтобы ее забросали камнями, или тайно отпустить из своего дома.

На другом конце сцены появляется Иосиф и тоже начинает свой танец, выражая противоречивые чувства.

Ведущий.

Библия указывает, что Иосиф был праведен. По своей доброте он решает скрыть грех и отпустить Марию. (Танцоры изображают это в танце.) Но когда он помыслил это, ему явился Ангел и сказал...

На сцене появляется третий танцор — Ангел. Мария и Иосиф склоняются перед ним. Ведущий открывает Библию и зачитывает.

...«Иосиф, сын Давидов! Не бойся принять Марию, жену твою, ибо родившееся от нее есть от Духа Святого. Родит же сына, и наречешь ему имя Иисус, ибо он спасет людей своих от грехов их».

Ведущая.

Ангел разрешает сомнения Иосифа. Иосиф принимает свою жену, понимая, что Господь позволил ему присутствовать при великой тайне пришествия Спасителя.

Все это танцоры изображают в танце. Ангел благословляет

Марию с Иосифом, и те счастливо танцуют. Все трое уходят.

Ведущий.

Подробнее всех об обстоятельствах рождения Иисуса рассказывает евангелист Лука.

Ведущие уходят. Их место на сцене занимает Лука.

Лука.

В то время Римской империей правил кесарь Август. В год рождения Христа он повелел произвести перепись всех жителей империи. В Палестине перепись проходила по иудейским обычаям, и каждый должен был записаться как житель своего города. Потомки Давида должны были записаться в Вифлееме, где Давид родился и был помазан на царство. Мария и Иосиф жили в другом городе и были вынуждены ради переписи идти в Вифлеем. Надо сказать, что время года было суровое, а будущие родители Христа были бедны.

Потомков Давида оказалось столь много, что город был переполнен. Приюта нигде не нашлось для Марии и Иосифа. Палестина — это горная страна, где много меловых пещер, В одну из таких пещер, куда пастухи загоняли скот, и вынуждено было поселиться святое семейство.

На сцену выходят Мария и Иосиф, у Марии в руках небольшая охапка сена, у Иосифа ясли. Они начинают устраиваться на ночлег в том месте сцены, где стоят декорации пещеры с изображениями ягнят, овец.

На окраине города, в холодную зимнюю ночь в обычной пещере для домашнего скота родился Богочеловек, Спаситель мира.

Лука уходит. На сцене появляются ангелочки, которые начинают танцевать вокруг Марии и Иосифа, подхватывают их в танце, потом плотно смыкают их в кольце, а когда кольцо размыкается, в руках у Марии оказывается дитя в виде куклы. Она бережно прижимает дитя к своей груди.

Ангелочки уходят. Появляется Первый ученик. Фоном звучит тихая умиротворяющая музыка. Мария и Иосиф идут к яслям. Мария пеленает младенца, а Иосиф склоняется над ним с улыбкой.

Первый ученик.

Рождение было безболезненным. Мария спеленала новорожденного младенца, положила его в ясли вместо детской колыбели. Самим своим рождениям Господь дает нам урок смирения, этой высочайшей добродетели, которой он постоянно учил своих учеников.

На сцене снова появляются танцующие ангелочки, они кружатся в легком танце. Выходит Второй ученик. Он читает стихотворение А. Фета (1842).

Второй ученик.

Ночь тиха. По тверди зыбкой

Звезды южные дрожат.

Очи Матери с улыбкой

В ясли тихие глядят.

Ни ушей, ни взоров лишних, —

Вот пропели петухи —

И за ангелами в вышних славят Бога пастухи.

Ясли тихо светят взору, озарен Марии лик.

Звездный хор к иному хору

Слухом трепетным приник, —

И над Ним горит высоко

Та звезда далеких стран:

С ней несут цари Востока

Злато, смирну и ладан.

Второй ученик уходит. Появляются Ведущие.

На сцене появляются пастухи, которые преклоняют колена перед яслями, где лежит младенец.

Пастухи как люди благочестивые поспешили туда, куда указал им Ангел, и первыми удостоились поклониться Иисусу. Они рассказали Марии и Иосифу о явившемся к ним Ангеле, и Иосиф убедился в своей причастности к Истине.

Ведущий.

Первыми поклонились Спасителю простые пастухи, которые могли принести в дар только искренние сердца, наполненные верой, смирением и добротой. Почему же Ангел явился именно им, а не возвестил о рождении Мессии иудейским книжникам, старейшинам, фарисеям, призвав их поклониться Иисусу?

Мария, Иосиф и пастухи уходят со сцены, забирая с собой младенца в яслях.

Ведущая.

Да потому, что они перестали понимать истинный смысл пророчеств о Мессии. Ведь они ждали земного царя-завоевателя, который явится в мир е полном блеске величия и покорит его.

Ведущий.

Но не только пастухи увидели первыми родившегося Спасителя. В Вифлеем пришли волхвы с Востока. По преданию их звали Мельхиор, Гаспар и Валтасар. Волхвы были людьми учеными, обладавшими обширными знаниями. На Востоке у волхвов хранилось предание, где и когда должен появиться великий царь Израильский. Когда волхвы направлялись в Вифлеем, то звезда, которую они видели на востоке, двигалась перед ними, указывая путь, пока не остановилась над Вифлеемом.

На сцену выходят трое волхвов.

Ведущая.

В это время Иудеей правил злой, жестокий и кровожадный царь Ирод.

С другой стороны на сцену выходит царь Ирод. Ведущие покидают сцену. Волхвы идут через сцену к стоящему Ироду.

Гаспар.

Скажи, о великий государь, не в твоем ли городе этой ночью родился Спаситель, будущий Царь мира?

Ирод.

Кет, я ничего об этом не знаю.

Мельхиор.

Разве тебе еще не сообщили о том, что произошло великое чудо — родился великий Мессия?

Ирод.

Среди тех донесений, которые я выслушал сегодня, об этом ничего не было сказано.

Валтасар.

Однако все сходится со старинными преданиями. Мы шли за звездой, которая привела нас в этот город. Мы хотим поклониться новому Царю мира.

Ирод.

Нет, мне ничего не известно ни о каком Царе. Царь здесь пока один. Это я. И ни о каком ином царе я не слыхал и слышать, честно говоря, не хочу.

Гаспар.

Но, государь, ты не можешь так говорить. Он не просто царь, он спасет наш мир от зла и несправедливости.

Мельхиор.

Пойдем с нами, чтобы поклониться этому младенцу. Мы везем ему множество даров, принеси и ты ему в дар самое ценное, что есть у тебя.

Валтасар.

Сегодня произошло великое чудо, какого больше никогда не случится.

Ирод.

Пойти с вами? (Смеется.) Честно говоря, перед тем как стать правителем в Вифлееме, я жил очень далеко отсюда и не могу знать ваших традиций. Хорошо, допустим, было предание, была звезда, которая привела вас сюда. Допустим, родился некий... м-м... царь, как вы говорите. Но сами посудите, мои люди знают все, что происходит в этом городе. Если бы этой ночью какой-нибудь царь и родился в Вифлееме, я узнал бы об этом сразу же.

Волхвы втроем.

Это не может быть ошибкой. Предания не лгут.

Ирод.

Впрочем, вы можете пойти в город и поискать этого вашего... царя. А когда вы его найдете, тогда и отведете меня к нему. Я сам лично с удовольствием поклонюсь ему.

Волхвы идут к противоположному концу сцены, а Ирод покидает ее. Гаспар поднимает голову.

Гаспар.

Посмотрите, звезда снова движется.

Мельхиор.

И правда!

Валтасар.

Идемте же за ней скорее!

Волхвы уходят со сцены. Появляются Первый и Второй ученики и читают стихотворение Б. Пастернака «Рождественская звезда».

Стояла зима.

Дул ветер из степи.

И холодно было Младенцу в вертепе

На склоне холма.

Его согревало дыханье вола.

Домашние звери

Стояли в пещере,

Над яслями теплая дымка плыла.

Доху отряхнув от постельной трухи

И зернышек проса,

Смотрели с утеса

Спросонья в полночную даль пастухи.

Вдали было поле в снегу и погост,

Ограды, надгробья,

Оглобля в сугробе,

И небо над кладбищем, полное звезд.

А рядом, неведомая перед тем,

Застенчивей плошки

В оконце сторожки

Мерцала звезда по пути в Вифлеем.

Она пламенела, как стог, в стороне

От неба и Бога,

Как отблеск пожога,

Как хутор в огне и пожар на гумне.

Она возвышалась горящей скирдой

Соломы и сена Средь целой вселенной,

Встревоженной этою новой звездой.

Растущее зарево рдело над ней

И значило что-то,

И три звездочета

Спешили на зов небывалых огней.

За ними везли на верблюдах дары.

И ослики в сбруе, один малорослей

Другого, шажками спускались с горы.

И странным виденьем грядущей поры

Вставало вдали всё пришедшее после.

Все мысли веков, все мечты, все миры,

Все будущее галерей и музеев,

Все шалости фей, все дела чародеев,

Все елки на свете, все сны детворы.

Весь трепет затепленных свечек, все цепи,

Все великолепье цветной мишуры...

Все злей и свирепей дул ветер из степи...

Все яблоки, все золотые шары.

Ученики уходят. Появляется евангелист Лука.

Лука.

Звезда привела волхвов к одному из домов в Вифлееме. Там на время поселились Иосиф и Мария с младенцем, придя сюда из пещеры.

На сцену выходят Мария с младенцем и Иосиф. Иосиф выносит стул, на который садится Мария.

Народ после переписи стал расходиться, и в городе стало свободнее. Именно над этим домом и остановилась звезда, которая вела за собой волхвов.

Появляются трое волхвов со свертками в руках. Они приближаются к Марии и по очереди подносят дары к ее ногам.

Гаспар.

Приветствуем родившегося младенца Спасителя, нашего Царя!

Мельхиор.

Издавна говорилось о его рождении в древних преданиях. Говорилось, что принесет он в мир Истину.

Валтасар.

И пришли мы поклониться ему и принесли дары ему наши скромные.

Гаспар.

Принесли мы ему золото — как Царю нашему.

Мельхиор.

Принесли ему ладан — как Богу нашему.

Валтасар.

Принесли ему смирну — как человеку, который должен умереть.

Преклоняют колена, поднимаются и уходят.

Лука.

Когда волхвы вышли из дома, где находился Иисус, они остановились в одном дворе, чтобы отдохнуть. И тогда им всем приснился один и тот же сон, в котором волхвы получили откровение не возвращаться к Ироду с донесением, а идти иным путем. Между тем Ирод ждал их возвращения. Не дождавшись волхвов, он подумал, что они не нашли никакого младенца, постыдились возвращаться, и успокоился. Однако спустя сорок дней разнеслась весть о том, что некая Мария принесла в храм младенца, и все говорили, что это Царь, Бог и человек в одном лице. Ирод понял, что волхвы обманули его и просто насмеялись над ним. Он страшно разгневался и велел убить всех младенцев в Вифлееме в расчете, что в их число попадет и Иисус. По преданию, было убито четырнадцать тысяч младенцев. Они стали первыми мучениками за Христа. Православная церковь ежегодно отмечает их память 11 января.

Во время рассказа фоном звучит трагическая и тревожная музыка. На сцену выходят Мария и Иосиф с младенцем. Они встревожены, оглядываются, будто им грозит опасность.

Тогда Ангел Господень явился Иосифу... (Входит один из ангелочков, медленно танцует вокруг застывшей пары, потом тянет Иосифа за рукав, будто приглашая куда-то.) ...и сказал, чтобы тот взял младенца и его мать и бежал в Египет. В Египте им надлежало быть до тех пор, пока Господь не призовет Иисуса. (Ангелочек уводит Иосифа с Марией.) Иосиф встал и сделал так, как ему сказал Ангел — ушел с семьей в Египет и был там до смерти Ирода.

Лука уходит. Входят Первый и Второй ученики читают стихотворение И. Бунина «Бегство в Египет» (1915).

Первый и Второй ученик (по очереди).

По лесам бежала Божья Мать,

Куньей шубкой запахнув Младенца.

Стлалось в небе Божье полотенце,

Чтобы ей не сбиться, не плутать.

Холодна, морозна ночь была,

Дива дивьи в эту ночь творились:

Волчьи очи зеленью дымились,

По кустам сверкали без числа.

Две седых медведицы в яру

На дыбах боролись в ярой злобе,

Грызлись, бились и мотались обе,

Тяжело топтались на снегу.

А в дремучих зарослях, впотьмах,

Жались, табунились и дрожали,

Белым паром из ветвей дышали

Звери с бородами и в рогах.

И огнем вставал за лесом меч

Ангела, летевшего к Сиону,

К золотому Иродову трону,

Чтоб главу на Ироде отсечь.

Выходят Ведущие.

Ведущий.

В наше время русские люди, христиане, начали возвращаться к своим истокам. Все чаще в православных семьях праздник Рождества Христова по праву стал занимать свое традиционное главное место.

Ведущая.

Ведущий.

Начнем с того, что существовал Рождественский пост. Славяне готовились к рождению Спасителя сорокадневным постом, продолжавшимся с 28 ноября по б января. Его так и называют — Рождественский.

Ведущая.

А вам известно, что такое сочельник, откуда взялась традиция украшать елку, какие подарки нужно дарить, как праздновать Рождество, что такое вертеп, святки, рождественская открытка?

Во время перечисления на сцену выходят семеро учеников.

Тогда сейчас мы вам откроем кое-какие секреты.

Ведущие уходят. Ученики выстраиваются на сцене и по одному выходят вперед со своим рассказом.

Первый.

Последний день Рождественского поста, 6 января, называется сочельником, потому что церковным уставом в этот день полагается есть сочиво. Сочиво готовится из зерен пшеницы или других злаковых с добавлением: меда, изюма и цукатов. За день до Рождества в царской России все магазины, учреждения и фабрики закрывались, у гимназистов начинались каникулы. В сочельник в русских церквях совершались богослужения, повествующие о Рождестве Иисуса. В сочельник соблюдался пост до позднего вечера, до появления первой звезды. Этот обычай существует как напоминание о явлении звезды на востоке, возвестившей о рождении Иисуса Христа. В Рождественский вечер трапезничали один раз после Божертвенной литургии. На трапезе разрешалось вкушать только растительную пищу. Рыба, молочные продукты строго воспрещались. Наши предки старались ознаменовать Рождественский сочельник делами христианской благотворительности. Так, например, царь Алексей Михайлович накануне Рождества Христова рано утром ходил тайно в тюрьмы и раздавал там, а также нищим на улицах щедрую милостыню.

Второй.

В этот же день начинали украшать елки. Ель — символ вечной жизни, неувядаемости. Традицию украшения жилища вечнозелеными деревцами в Новый год и на Рождество ввел Петр Первый. Верхушки увенчивались восьмиконечной звездой, символизировавшей Вифлеемскую звезду, появившуюся в небе в момент рождения Христа. Приготовление елки, как правило, скрывалось от младших в семье детей. Украшалась она либо канонично после всенощной, либо (в более либеральных семьях) до всенощной, ко доступа к ней не было. Елку обвешивали детскими игрушками, которые раздавали детям после забав. Украшали елку обычно взрослые, а в рождественское утро она представала перед детьми во всем своем праздничном наряде, с подарками и морем сладостей.

Третий.

Обязательными были детские подарки под елкой. В многодетных дворянских семьях традиционной была игра в «передачу». Подарки заворачивались в несколько слоев бумаги. Разворачивать надо было постепенно, передавая подарок тому, чье имя значилось на обертке. После всенощной свечи на елке зажигали для детей, но ненадолго. Детские праздники устраивались уже на второй и третий день.

Четвертый.

После торжественного рождественского богослужения все православные люди начинали поздравлять друг друга с праздником. Во второй половине дня усаживались за стол. С этого момента двери в домах распахивались для гостей, и каждый мог зайти и поздравить хозяев с Рождеством Христовым. В деревнях и селах на улицах можно было встретить славильщиков. Это были молодые люди и даже дети. Заходя в дом, славильщики начинали распевать как богослужебные рождественские песнопения, так и народные. Эта традиция получила название рождественских колядок. Хозяева обычно одаривали детей какими-нибудь сладостями, а славильщикам постарше давали мелкие монеты. Заканчивалось славление всеобщей потехой, катанием с горок, общим миром.

Пятый.

Также в эти дни пользовались большим успехом уличные представления с вертепом. Вертепом в старину называлась постановка, показывающая историю рождения Иисуса Христа. По традиции вертепных сценок запрещалось изображение Пресвятой Девы Марии с младенцем. Вместо этого в центр ставилась икона Рождества Христова, а актеры за сценой могли имитировать плач младенца Спасителя. Изображали волхвов, поклоняющихся новорожденному Христу. Они зажигают Вифлеемскую звезду — символ божественного происхождения Иисуса.

Шестой.

Вечером веселье выплескивалось на улицы и продолжалось еще двенадцать дней, до праздника Крещения Господня. Эти двенадцать дней в народе получили название святки, то есть святые дни, освященные великим событием — Рождеством Христовым. В это время у гимназистов были каникулы, и улицы городов и деревень наполнялись детьми, которые катались со снежных гор и всячески резвились. В мемуарах почти всех классиков нашей литературы есть очень яркие воспоминания о детстве — воспоминания, связанные в первую очередь со святками. В те времена святки действительно были самыми яркими днями детства.

Седьмой.

На Руси поздравительные открытки появились во второй половине XIX века. Предприимчивые купцы покупали и привозили только такие, где был один рисунок без надписи, а потом уже сами подписывали. На рождественских открытках снег был совсем как настоящий, его делали из борной кислоты. Иногда на открытках был один только контур рисунка, а остальное закрашивалось самостоятельно. Так как это было довольно хлопотное занятие, то и стоили открытки недешево. Но это не означает, что до привоза в Россию открыток русские люди обходились вообще без поздравлений. Просто для этих нужд существовали специальные карточки, вроде визиток, с цветочным орнаментом и единственной надписью «Поздравляю!» на все случаи жизни.

Выходят Ведущие. Во время их речи все семеро учеников уходят.

Ведущий.

Воспоминание рождения Иисуса Христа в Вифлееме мы празднуем 7 января. Впервые об этом празднике на Востоке упоминается у Климента Александрийского, он совершался там под именем Богоявления 6 января, а в странах Европы он праздновался 25 декабря.

Ведущая.

Трудно сказать, почему именно в этот день. Установление праздника Рождества на последние дни декабря связано с победой над языческим культом Солнца. Для язычников первых веков христианства дни зимнего солнцестояния были одним из главных религиозных праздников, когда Земля, наиболее удалившись от Солнца, начинает вновь приближаться к нему.

Ведущий.

Это для язычников символизировало воскресение природы и победу над зимним умиранием. Христианство преобразило этот праздник. В декабре, по старому стилю (а вы знаете, что старый стиль отличается от нового временной разницей в 13 дней и то, что по старому стилю было двадцать пятым декабря, то по новому стало седьмым января), язычники праздновали рождение солнца.

Ведущая.

И вот в этот день христиане стали праздновать Рождество Иисуса Христа как подлинного духовного Солнца.

Ведущие уходят. Появляются Первый и Второй ученики и читают стихотворение К. Льдова «Рождественское утро» (1890-е годы).

Первый и Второй ученики (по очереди).

Льется звучными волнами

Звон колоколов,

В Божий храм валит толпами

Люд со всех концов.

И богатый, и убогий,

Пробудясь от сна,

Все спешат одной дорогой,

Мысль у всех одна:

Звон торжественный почуя,

Все во храм идут

И с молитвой трудовою

Лепту в дар несут;

В дар Тому, Кто в ночь родился,

И средь пастухов

В яслях кроткий положился,

Принял дар волхвов,

Кто пришел на землю худших

Грешных оправдать,

И своих овец заблудших

К Пастырю собрать.

Ученики уходят. Появляются Ведущие.

Ведущий.

А сейчас мы проведем викторину, посвященную Рождеству Христову, и вы сможете проявить свои знания об этом празднике, в том числе и те, которые получили сегодня.

Появляются трое волхвов. Они по очереди задают залу вопросы в виде небольших стихотворений. Ведущие не уходят. Они подбадривают зрителей, чтобы те быстрее и активнее отвечали на вопросы.

Волхвы.

Из Галилеи шествовали вместе

Иосиф и Мария — всем известно.

Ну а в какую землю шли они?

Об этом отвечать начни.

Зрители.

В Вифлеем.

Ведущий.

В гостинице иной раз места нет.

И вот такой скорее дай ответ:

Что сделали Мария и Иосиф?

Не скажешь, так других об этом спросим.

Зрители.

Они нашли приют в пещере (вертепе), которая служила хлевом для домашних животных.

Волхвы.

Мое имя — Валтасар,

Мельхиор еще, Гаспар,

Наши имена притом

Связь имеют с Рождеством.

Кто такие, назови,

Эрудитом прослыви!

Зрители . Волхвы.

Волхвы.

Шли волхвы вслед за звездой,

Чтоб узнать, где Пресвятой

Спит Младенец. Вдруг, о чудо!

Вот Он! Спрашивать не буду,

Как узнали это место.

Верно, то тебе известно?

Зрители. Вифлеем,

Волхвы.

В дар Младенцу принесли

Все волхвы с родной земли:

Злато, смирну, ладан.

Каждый дар оправдан:

Он таинственно речет,

Что Христа-младенца ждет.

Зрители.

Злато — как Царю, ладан — как Богу, смирну — как смертному человеку.

Волхвы.

Сон приснился мудрецам,

И хоть трудно верить снам,

На сей раз волхвы смирились,

Восвояси возвратились

По совсем другой дороге.

Почему волхвы в тревоге?

Что заставило при том

Их идти домой тайком?

Зрители.

Страх перед царем Иродом.

К волхвам на сцене присоединяются трое пастухов, которые продолжают викторину.

Пастухи.

Кто Христа увидел первым из людей?

Вот на что ответь мне поскорей!

Зрители.

Пастухи.

Испугались не на шутку пастухи.

Убежали бы, да ноги нелегки!

Кто развеял страх у пастухов?

Вижу, что ответ давно готов!

Зрители.

Ангел Господень возвестил пастухам о рождении Спасителя.

Пастухи

Пастухи поверили божественным словам,

Значит, поступать так следует и нам.

Расскажи, куда они пошли,

Что они в вертепе том нашли.

Зрители.

Пастухи нашли в вертепе младенца Спасителя.

Пастухи.

Безумный Ирод, почему

Искал, я что-то не пойму,

Христу-младенцу гибели?

Ирод боялся другого царя — Царя Небесного.

Пастухи.

Куда убежала святая семья,

От Ирода прячась, Младенца храня?

Зрители.

В Вифлеем.

Пастухи.

Какое зло содеял Ирод в гневе?

За что он презираем всеми?

Кто мучеником первым за Христа

Средь многих прочих в Вифлееме стал?

Зрители.

По наказу Ирода в Вифлееме были убиты 14 тысяч младенцев, которые и стали первыми мучениками за Христа.

К волхвам и пастухам присоединяются семеро учеников, которые рассказывали о праздниках и рождественские традициях. Они продолжают викторину. Каждый из них задает по вопросу.

Ученики.

Пред Рождеством положен пост.

Закон поста — он очень прост.

Постится тот, кто ради Бога

Урезал в чем себя немного.

Что означает «строгий пост»

И почему ждать надо звезд?

Зрители.

Во время строгого поста разрешается только растительная пища. Первая звезда возвестила о рождении Христа.

Ученики.

В каком году Христос родился?

Когда узнал, я удивился.

Так удиви же тем и нас,

Мы ждем об этом твой рассказ.

Наше летоисчисление ведется от года рождения Иисуса Христа.

Ученик.

Вот говорят: отец Его Иосиф.

Как правду это людям преподносят.

Но в то же время Бог — Христа Отец,

Как разобраться в этом, наконец?

Зрители.

Иосиф — муж Девы Марии, ставшей Богоматерью, Бог-Отец — небесный отец Христа.

Ученики.

Зачем родиться Богу в мир наш грешный?

Надеюсь слышать я ответ успешный.

Зрители.

Бог пришел в мир, чтобы спасти людей от греха и смерти.

На сцену выходят Первый и Второй ученики и читают стихотворение. В это время на сцену выходят все, кто принимал участие в представлении. Ангелочки на переднем плане танцуют и водят хоровод.

Первый и Второй ученики (по очереди).

Скоро Рождество. Елочку зажгут.

И волхвы дары Богу принесут.

Ну а что же вы припасли Ему?

Что могли бы вы подарить Ему?

Приходите — Он ждет в вертепе вас,

Ждет хороших дел, добрых, честных глаз.

Ждет любви к родным, жалости к больным.

Состраданья к бедным, слабым, пожилым.

Ангелы над злыми горько слезы льют,

А над добронравными радостно поют.

Вперед выходят Ведущие.

Ведущий.

Заканчивая наш вечер, хочется сказать, что от нас самих зависит, с какими дарами мы приступим к Вифлеемским яслям Христа.

Ведущая.

Совершили ли мы добрые и милосердные дела, были ли наши души открыты для покаяния и прощения?

Ведущий.

Содействовали ли мы благодатному единению людей, противились ли пагубным раздорам?

Ведущая.

Господь призывает нас к духовному совершенству, словом и делом утверждать жизнь свою во Христе.

Все стоящие на сцене.

С Рождеством Христовым!

«Рождественские посиделки» - история, традиции и обычаи христианского праздника

Рождество в начальной школе. Сценарий для детей младшего школьного возраста

Чурепкина Валентина Петровна, воспитатель ГБУЗ КО "Областной детский санаторий для больных туберкулёзом" г. Березовский, п. Барзас Кемеровская область.

«Рождество»
Всей семьею в этот вечер
Соберёмся за столом.
Скажет мама:
Может, свечи
Ради праздника зажжём?
Электричество погасим,
Обойдёмся без него.
И торжественно украсим
Общий ужин в Рождество.
Пусть огонь весёлый скачет
Над малиновой свечой,
И подсвечник тихо плачет
Стеариновой слезой. П. Синявский
Описание: Мероприятие посвящено календарному православному празднику «Рождество Христово». Возраст детей – 6-10 лет. Данный материал будет полезен учителям начальных классов, воспитателям дошкольных учреждений, а также детям и родителям, которым интересуются и чтят вековые традиции, христианские ценности и народную мудрость.
Цель: обращение к духовно – нравственным традициям и ценностям своего народа.
Задачи:
дать детям сведения о православном празднике «Рождество Христово»: истории и традициях;
формировать познавательные потребности и интересы, активность;
обогащать опыт ребенка, насыщать этот опыт новыми знаниями и сведениями об окружающем;
доставить детям удовольствие стать непосредственным участником прекрасного праздника Рождества;
воспитывать и развивать у детей вековые традиции, христианские ценности и народную мудрость.
Предварительная работа: заучивание стихотворений, колядок; подборка музыкального репертуара; накануне предложить творческой группе вырезать из бумаги красивые снежинки и украсить класс (группу) хороводом снежинок; задание детям на дом: вырезать фигурки героев библейских сюжетов (фигурки Марии, волхвов, пастухов, животных, окружавших ясли младенца, ангелов) или изготовить из картона и бумаги.
Материал: компьютер; новогодняя елка; Вифлеемская звезда; снежинки, вырезанные из бумаги; фигурки героев библейских сюжетов, изготовленные из картона и бумаги; сладости, выпечка, приготовленные ребятами совместно с родителями к празднику; мешок, в котором находятся всевозможные сувениры и сладости.
Ход: Звучит «Рождественская песнь»
Педагог: Здравствуйте, дорогие ребята. Приветствую и вас, и наших дорогих гостей на православном празднике «Рождество Христово».
Рождество - праздник в честь рождения Иисуса Христа. Празднуют его в ночь с 6 на 7 января.


Мальчик-Бог в яслях родился
Среди осликов, ягнят.
И звездою озарился
Вифлеемский двор и сад.

И подумал ослик серый,
Поглядев Младенцу в глазки:
“Он пришел с добром и верой,
Состраданием и лаской!”

А щеночек-лежебока
Подглядел из конуры,
Как пришли волхвы с Востока,
Принесли свои дары.

«Традиции праздника»

Педагог: С тех пор 6 января, как только появляется в небе первая звезда, начинается Рождественский Сочельник.


В старину отец вносил в дом сено, чтобы постелить его на стол (потому, что на сено положили маленького Иисуса!) и поставить в него горшок с кутьёй – самым важным блюдом в этот праздник.
Дети в Сочельник обязательно несли кутью крестным родителям, а те с нетерпением ждали маленьких крестников и угощали их всякой всячиной.

«Легенда о Рождественской елке»

Педагог: По традиции главным праздничным атрибутом является рождественская елка. Первыми игрушками были яблоки, орешки и различные сладости. Позже елку стали украшать блестящими игрушками, лампочками, свечами. На верхушке непременно должна расположиться Вифлеемская звезда, указавшая место рождения Иисуса Христа (дети помогают педагогу установить звезду).
Педагог: Ребята, накануне праздника мы с вами сделали фигурки героев библейских сюжетов. Предлагаю вам обновить наряд нашей новогодней елочки.
Педагог вместе с детьми украшает елку фигурками героев библейских сюжетов, изготовленные из картона и бумаги.


При этом педагог рассказывает детям сказку о елочке, смысл которой заключен в том, что когда Иисус создал много деревьев, он начал их украшать. Яблоню он украсил наливными яблочками, сливу - синими сливками, рябину - наливными красными ягодками. . . Деревья по очереди подходили к Христу, и он их украшал, только одно скромное деревце оставалось в сторонке и стеснялось подойти к Богу. Тогда Иисус, увидев это деревце, подошел сам к нему и сказал, что за ее скромность 2 раза в год это деревце будет украшено самыми красивыми игрушками, блестящими шарами и сверкающими гирляндами. Именно поэтому два раза в год - на Новый год и Рождество елочка становится самым красивым деревом в мире.

«Рождественский вертеп»


Педагог: Неотъемлемой традицией празднования Рождества Христова являются рождественские вертепы. Рождественский вертеп - своеобразный кукольный театр, который показывали наши предки на Рождество Христово. С помощью самодельных кукол, закреплённых на палках, разыгрывали рождественские спектакли. Сюжеты вертепов были связаны с рождением Христа.

«Мы пошли колядовать»


Педагог: Не менее интересный обычай – колядование. В рождественскую ночь молодые люди ходили по дворам, пели колядки, желая хозяевам добра, здоровья и достатка. А те непременно одаривали их сладостями и звонкими монетками.
Подготовка к обходам начиналась за несколько дней. Заранее готовили костюмы, маски. Традиционными персонажами ряженых были волк, коза, Баба-Яга. Обычно славильщики ходили с большой самодельной звездой, сделанной из бумаги, она символизировала звезду, взошедшую над Вифлеемом, когда родился Христос.


Педагог: Я предлагаю вам, ребята, поддержать эту славную традицию, тем более, что сделать это вовсе нетрудно. Конечно, если вы разряженной толпой пойдете в каждую квартиру без предупреждения, то, скорее всего, вам просто не откроют дверь. Поэтому лучше людей, к которым вы планируете прийти колядовать, предупредить заранее. Это может быть сделано в устной форме, а можно просто повесить объявление при входе в подъезд.
Сейчас ребята представят нам некоторые традиционные колядки.
Звучит фонограмма русской народной мелодии.
Выходят дети, наряженные в традиционных персонажей: волк, коза, зайцы, медведи, Баба Яга, коза и другие, а также в костюмах с элементами русского народного костюма (цветной платок или кокошниках, сарафан и т.д.), в руках большая самодельная звезда, сделанная из бумаги, короб и начинают традиционные колядования.
Все вместе хором:
Будем мы колядовать,
И Христа вам прославлять.
Открывайте сундучки,
Доставайте пятачки.

1-й ребенок:
С неба ангел к нам спустился,
И сказал: "Христос родился",
Все вместе хором:
Мы пришли Христа прославить,
С праздником вас всех поздравить.

2-й ребенок (обращается к ведущему):
Коляд, коляд, колядин,
Я у батюшки один,
Коротенький кожушок,
Дай, хозяйка, пирожок!

3-й ребенок:

Дайте нам конфетку,
Можно и монетку,
Не жалейте ничего,
На кануне Рождество!

4-й ребенок:
Я маленький хлопчик,
Принёс Христу снопчик.
С праздником поздравляю,
Здоровья желаю.

5-й ребенок (обращается к гостям):
Уж ты, тётушка, подай,
Ты, лебёдушка, подай!
Ты подай-ка пирог
С рукавичку широк,
Ты начинку не теряй -
Целиком пирог подай!

6-й ребенок:
Маленький мальчик
Сел на стаканчик,
Стаканчик хрупь,
Давай рупь.

7-й ребенок:
Коляда, коляда,
Ты подай пирога,
Или хлеба ломтину,
Или денег полтину.

8-й ребенок:
Коляда, коляда,
Ты подай пирога,
Или курочку с хохлом,
Петушка с гребешком.

9-й ребенок:
Щедрик-Петрик,
Дай вареник,
Ложечку кашки,
Кольцо колбаски.

10-й ребенок:
Этого мало,
Дай кусок сала.
Выноси скорей
Не морозь детей!
Все их усердия поощряются сладостями, монетками и маленькими сувенирами.

Игра " Примерзли"

В игре принимают участие и взрослые, чтобы сделать игру ещё веселее. Суть данной игры заключается в следующем: на маленьких листочках пишут части тела: лоб, нос, ухо, рука и т. д. Все листочки складываются в мешочек. Участники игры по очереди достают листочки и "примерзают" друг к другу указанными на листочке частями тела. получается очень веселая цепочка.

"Святочные гадания"


Педагог: И еще одно традиционно святочное развлечение - гадание. Гадают, как правило, молодые незамужние девушки. Самое удивительное, что по церковным законам гадание - большой грех, однако в Святки гадание разрешено. Вообще гадание - опасная игра, всегда существует риск встретиться с нечистой силой. Во время же Святок риск значительно меньше: «Христос родился, и вся нечистая сила хвост поджала, крутится без толку, повредить не может...».
Педагог: А ещё есть поверье, что желания, загаданные в Рождественскую ночь, обязательно сбываются. Только надо помнить, что желания должны быть добрыми, тогда они обязательно сбудутся.
Педагог: Рождество – это праздник подарков. В память о дарах волхвов новорожденному Иисусу, люди дарят друг другу подарки на Рождество.

Игра «Дары волхвов»

Все присутствующие по очереди опускают руку в мешок, в котором находятся всевозможные сувениры и сладости, и пытаются угадать, какой же именно предмет находится у него в руке; после этого предмет достают из мешка. Если участник угадал верно, то он забирает эту вещь себе.
Педагог: «Дары волхвов» - это старинная игра, а нас под елочкой ждут рождественские подарки, упакованные в несколько слоев оберточной бумаги (берет один из них).